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生物資源学部
生物資源学部の特徴Features
多様な生物資源と、
それを育む環境を学び、
人類の未来に活かす
生物資源は、山から海までの広範な地域で育まれ、食料をはじめとして工業原料、エネルギーなど人類にとって有用な財を提供します。その特長は、適切に利用すれば、枯渇することなく、持続的に利用できることです。また生物資源を生産するために良好に管理された環境は、人類が生きていく上でも良好な環境を保つ役割も果たしています。生物資源学部では、このような生物資源の生産と利用、その生産を支える環境の維持に貢献できる能力を身につけることを目指しています。
- 山から海までの生物資源に関連する幅広い学問を学ぶことができます。
- 地球環境・生態・個体・細胞から分子まで学ぶことができます。
- フィールドサイエンスセンターや練習船での実習などを通じて、広範な視野から学ぶことができます。
コースの紹介Programs
生物資源総合科学コースCourse of Integrated Science in Bioresources※2年次に各コースへ配属
生物資源総合科学コースでは、低学年次に農林環境科学概論、海洋生物学、応用生命化学概論、フードシステムチュートリアル等の科目を学び、生物資源学の幅広い知識や俯瞰的視野、地域を先導する力に関する基礎的素養を身につけます。そして、志望分野を検討中の学生に最適な選択の可能性を提供します。２年次のコース選択時には、農林環境科学コース・海洋生物資源学コース・生命化学コースのいずれかへ配属されます。
特色のある研究・教育
充実したフィールド学習
関連する教育研究施設生物資源学部には、農場、演習林、水産実験所からなる附属紀伊・黒潮生命地域フィールドサイエンスセンター（FSC）や勢水丸といった特色ある附属教育研究施設があります。さらに、関連施設として全学の鯨類研究センターがあります。これらは、農林水産分野、環境など幅広い教育・研究の場として活用されています。
生物資源学部の学生は、これらの附属教育研究施設を訪問し、体験することができます。専門教育課程では、各自の専門性に適した施設で、さらに充実したフィールド実習や研究を行います。
農林環境科学コースCourse of Agricultural, Forest and Environmental Sciences
農林環境科学コースでは、生命農学や社会科学の視点からフードシステムを理解し、食料問題の解決や豊かな環境を維持する方策と技術を学びます。また、森林生態系の自然環境や生物多様性を学び、地球温暖化の抑止や脱炭素社会を実現する資源の持続的な利用に必要な技術を習得します。さらに、農村空間や環境の保全修復、食料生産、資源循環、資源有効利用に関わる基礎理論を学び、それらのスマート化に必要な技術を身につけます。
2年次からは、農学専修、森林科学専修、農業工学専修（農業土木系・環境情報系）の3専修に分かれ、それぞれ特徴的な専門科目や研究手法について学びます。
- 農学専修
- 育種学・作物学・園芸学・畜産学・植物病理学・昆虫学・生態学といった生命農学への理解を深めつつ、経営学・経済学等の社会科学の視点から俯瞰することにより、生産から消費者までをつなげる流れ、すなわちフードシステムとして農学を学びます。これにより、食料問題の解決や緑豊かな環境を維持し、生物資源を利活用する方策や、技術、システムの評価手法を学び応用することを通じて、地域社会から世界へ貢献することを目指します。
【主な研究内容】- 農学専修：農業に関する生物・社会科学的研究／動植物の栽培や生産に関わる分子生物学的研究／農業や環境に関する生態学的研究
- 森林科学専修
- 森林は、世界の陸地の30%をおおい、陸上の生物現存量の90%にも達する巨大な生物群集です。地球環境の維持に加えて、生物多様性保全、国土保全、水源かん養などの機能を持ち、その恵みである木材は再生可能で、建築材料、木質材料、バイオマス資源として重要です。森林科学専修では、森林生態系の自然環境や生物多様性を学び、地球温暖化の抑止や脱炭素社会を実現する森林資源の持続的な利用に必要な技術を身につけます。
【主な研究内容】- 森林科学専修：森林の生態系保全と生物多様性に関する研究／森林資源の持続的な利用と管理に関する研究／木質資源の高度利用に関する研究
- 農業工学専修
- 多様な生態系、地域社会、食料生産活動が共生する循環型社会の実現に向けて、農村空間や環境の保全修復、食料生産、資源循環、資源有効利用に関する先端技術の基礎理論を学びながら、それらをスマート化するために必要な技術を身に付けます。特に本専修のカリキュラムの特徴は、地域環境や生物生産現場を対象とした農村・農地・水資源の開発と保全、自然災害対応、システム開発、センシングを行う上で必要となる技術やスキルを実践的に身に付けるところにあります。
【主な研究内容】- 農業工学専修：人工知能を搭載した農業ロボット・センサシステムの開発／持続的農業を目指した土壌水分や貯水池水位モニタリングによるデータ駆動型水管理システムの開発
特色のある研究・教育
【あなたの知らない「地下部」の世界】私達が目にする植物とは、緑として感じる茎や葉の他に色とりどりの花や果実であることが一般的です。
茎・葉・花・果実など、土壌表面より上に配置され、私達が目にすることのできる植物の部位全体を地上部と言います。そうです。地下部とは土壌表面より下に配置された主に根を指した言葉です。「花を支える枝 枝を支える幹 幹を支える根 根はみえねんだなあ（相田みつを作）」という詩にある通り、私達が植物の地下部を見たり感じたりする機会は多くありません。それだけに、私達の地下部に関する知識は限られています。
一般的に、地下部は物理的に地上部を支え、養水分を吸収して地上部へ供給する器官であると理解されています。しかし、ある植物の地下部では、隣接する植物の地下部へ水を供給し、その生育を促進するような灌水能力の存在が確認されています。また、隣接する植物の地下部どうしが糸状菌の菌糸によって連絡し、菌糸を介して養分が授受される現象も観察されています。
私達は、植物の地下部のように見たり感じたりすることが難しい動植物の性質を解明し、利用するための研究に取り組んでいます。
- フィールドサイエンス
センター農場・
演習林実習 - 農場実習では三重県の温暖な気候を活かし、作物、施設園芸、養液栽培、果樹（温帯果樹、亜熱帯果樹）、農業機械、農産加工、畜産におよぶ様々な内容を実習し、適期の管理や加工法の学理と技術を学びます。演習林実習では、雲出川源流域に広がる天然生林と人工林を活用し、森林資源の計測・保全・育成・有効利用に関する内容を実習し、森林の持つ流域の保全・防災など多面的な機能を学びます。
海洋生物資源学コースCourse of Marine Bioresources
海洋生物資源学コースでは、プランクトンから魚介類・鯨類、藻類などにいたる多様な水生生物について、遺伝子レベルから生態系レベルまでの基礎を学ぶとともに、それらを増やし育てる技術、保全、資源としての持続的利用や流通のあり方を学びます。また、海洋環境やそれに密接にかかわる気候変動・異常気象なども対象とし、海洋における生物と環境との関係を理解し、多様な視点から海洋生物資源について総合的に学びます。
- 海洋生物資源学専修
- 【主な研究内容】
- 環境や生物多様性に配慮した海洋生物の増養殖の研究
- 気候変動が海洋・海洋生態系・漁業に与える影響の研究
- 海洋の生態系保全と生物資源管理の研究
- 水産物の生産・流通・消費システムを通した食糧産業のあり方の研究
特色のある研究・教育
【海、生産現場に近い教育研究フィールド】鳥羽市小浜町の漁港のすぐ近くに水産実験所があります。目の前にはマアジやブリが泳ぎ、マナマコやマダコが彷徨い、スナメリ等の鯨類が躍動する豊かな生態系を有する海が広がっています。周辺の海域ではアワビやサザエ等を漁獲する海女漁業や日本有数の水揚を誇るイセエビ漁等様々な漁業が営まれています。
このような立地を活かし、充実した海洋教育と、海洋生物や漁業生産を対象とした研究活動を行っています。また、水産実験所がある鳥羽市周辺には大学や国公立の水産研究所、博物館・水族館等海洋に関連した多数の教育研究機関があり、このような機関との共同で海とそこに棲む生物を対象とした教育研究活動を展開し、地域に根ざした海洋・水産学の拠点を目指しています。
- 乗船実習
（勢水丸） - 調査・観測船に乗船するための知識を得ることを目的として、船内生活や船内諸設備の見学に始まり、気象観測、結索方法、航海機器の理解、航海当直、外洋航行、出入港作業、機関実習などの実習を行います。海洋観測や生物採集、漁労作業のような現場研究活動の第一歩となる実習であり、船という限られた空間での共同生活の中から、自分自身の役割を果たす責任感、集団のルールや協調性などが育まれます。
生命化学コースCourse of Life Science and Chemistry
生命化学コースでは、多様な生物の代謝・物質・機能の解析を通して、生物の基礎的性質の化学的理解に必要な生命化学に関する幅広い知識と技術について学び、生物資源の持続的生産・利用・保全や人類の健康増進に貢献できる応用力を身につけます。
生命化学コースでは2年次前期までに基礎専門科目を学び、2年次後期から生命機能化学専修または海洋生命化学専修に分かれ、各専修に特徴的な専門科目や卒業研究に必要な研究手法の学理と技術について学びます。
- 生命機能化学専修
- 地球上に生息する多様な生物（動物、植物、微生物など）に関する生理機能および生物が産生する有用物質の構造と機能に関する化学を中心に、食品・健康分野、医療・医薬品分野、環境・エネルギー分野および生物工学分野などに寄与するバイオサイエンスとバイオテクノロジーについて総合的に学びます。地球上に生息する多様な生物（動物、植物、微生物など）に関する生理機能および生物が産生する有用物質の構造と機能に関する化学を中心に、食品・健康分野、医療・医薬品分野、環境・エネルギー分野および生物工学分野などに寄与するバイオサイエンスとバイオテクノロジーについて総合的に学びます。3年次後期から10以上の専門分野に分かれて専門知識・技術を高め、4年次に指導教員のもとで独自の卒業研究に取り組みます。
【主な研究内容】- 生命機能化学専修：タンパク質の構造と機能に関する研究／最先端技術を駆使した次世代ゲノム研究／新薬の候補化合物の設計・合成に関する研究／食品や医療分野で利用可能な有用物質の探索／微生物の有用物質生産機構や代謝経路に関する研究／植物のミネラル獲得機構に関する研究／生物情報解析に基づく食品加工に関する研究
- 海洋生命化学専修
- 多様な海洋生物（魚介類、藻類、海洋微生物など）の生命機能の基礎的性質を化学的に明らかにし、医薬品・食品・香粧品などの原料となる海洋生物資源の有効利用、持続的安定生産、遺伝的多様性の保全に寄与するバイオサイエンスとバイオテクノロジーについて総合的に学びます。3年次後期から8つの専門分野に分かれて専門知識・技術を高め、4年次に指導教員のもとで独自の卒業研究に取り組みます。
【主な研究内容】- 海洋生命化学専修：水生生物のゲノム情報を活用した産業的有用物の作出に関する研究／海洋生物が持つ天然化合物の探索とその機能に関する研究／海洋環境からの有用微生物探索とその高度利用に関する研究／海洋生物の遺伝子やタンパク質などの生体高分子の情報、構造および機能に関する研究／洗浄・殺菌による食品微生物の制御に関する研究
特色のある研究・教育
【海の微生物ハンター】海水1㎖のなかには細菌とよばれる微生物が百万匹もいることをご存知ですか？
細菌は目には見えないくらい小さいですが、海洋での分解者として重要な役割を担っています。これらの細菌の多くは培養が困難な未知の世界です。私たちの仕事は、これまでに報告のない、新しい海洋細菌を見つけ出し、どのような能力を持っているかを調べることです。まさに「微生物ハンティング」です。いま目をつけているのは海藻から新しい化成品やエネルギーを作るための細菌です。また海の無脊椎動物と共生する細菌なども精力的に研究を行っており、これまでに報告例のないイプシロンプロテオバクテリアや、海洋由来スピロヘータなどを発見しています。これらの細菌の培養を成功させるのは、若い諸君です！！
- 有機化学Ⅰ
- 有機化学反応を電子移動の矢印で書く勉強法で酵素反応を解説する講義。1つ1つの矢印の理由を知ると、酵素のすばらしさ・生物の不思議さが判ると言うものです。独自の講義資料が充実、ペン型マウスで投影画面に書き込んで説明、授業の要点を説明した動画がMoodle（eラーニングシステム）で配信されるなど、学生満足度の高い、手作り型マルチメディア授業です。
在校生メッセージMessage
Message01
資源循環学科 農業生物学コース
2年LEE SEUNGHOさん
（韓国・凡魚高等学校出身）未来を育てる学びとの出会い
生物資源学部では、自然に関するさまざまなテーマについて学ぶことができます。生物が好きでも、どの分野に進むか迷っている人には、生物資源総合科学コースがおすすめです。私も高校時代から植物や農学に興味があり、本学での学びを通して「植物の環境ストレス耐性」という具体的な研究分野を見つけることができました。主体的に学ぶことが求められますが、その分、研究力を高めるための環境が整っています。また、実験や実習を通して実践的に学べる点も大きな魅力です。受験生の皆さん、自分の興味を大切にしながらぜひ挑戦してみてください。皆さんと大学で学べる日を楽しみにしています。
※2026年取材当時
Message02
共生環境学科 環境情報システム学教育コース
4年沈 禹璋さん
（三重県立津高等学校出身）「自然」と「技術」を学ぼう
生物資源学部は人と多様な自然との関わりについて学び、研究する学部となっています。
私が所属している共生環境学科環境情報システム学教育コースでは、AIやロボット、センサーなど先端技術を用いて、農業の効率や生産性を高めるスマート農業について研究を行っています。私も現在プログラミングを用いて、農作業を支援する農業ロボットやAIを開発しています。私たちのコースは社会に出てからも役に立つ知識や技術を身に着けることができます。
三重大学を目指している皆さん、生物資源学部では自然に関する知識を学べるだけでなく、最先端技術を実践的に学ぶことができます。皆さんと共に大学で学べることを楽しみにしています。
取得できる資格Licenses & Certifications
- 農林環境科学コース
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【教員免許】
- 高等学校教諭一種（理科・農業・水産）
- 樹木医補
- 測量士補（農業工学専修）
- 修習技術者（JABEE農業土木学プログラム）
- 学芸員
- 海洋生物資源学コース
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【教員免許】
- 高等学校教諭一種（理科・農業・水産）
- 学芸員
- 生命化学コース
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【教員免許】
- 高等学校教諭一種（理科・農業・水産）
- 食品衛生管理者
- 食品衛生監視員
- 学芸員
進路・就職Career Paths
入学から卒業まで
生物資源学部を卒業する学生の30～40%は、大学院（生物資源学研究科）に進学して、さらに研究を続けています。より専門的な知識を習得しながら問題点を探し、それを自分で解決するのは大学院でのひとつの醍醐味といえるでしょう。研究者を目指す人は、「博士号」を有していることが最近ではほぼ条件になっています。
自分が目指すものをよく考えて、そこへ到達するための手段や方法を一緒に考えていきましょう。
【農業、林業、漁業、鉱業】 まほろばファーム株式会社、空浮合同会社、北広牧場… 【建設業】 株式会社奥村組、清水建設株式会社、鹿島建設株式会社、住友林業ホームテック株式会社… 【製造業】 ヤマモリ株式会社、井村屋株式会社、山崎製パン株式会社、キッセイ薬品工業株式会社、カネ美食品株式会社、株式会社クボタ、本田技研工業株式会社、株式会社河合楽器製作所… 【情報通信業】 株式会社ウェザーニュース、三菱電機ソフトウェア株式会社、一般財団法人リモート・センシング技術センター、株式会社日本農業新聞… 【運輸業、郵便業】 中日本航空株式会社、東海旅客鉄道株式会社（JR東海）、国際航業株式会社、アジア航測株式会社… 【卸売・小売業】 名古屋デリカフーズ株式会社、株式会社マルイチ産商、ナイス株式会社、ゲンキー株式会社… 【金融・保険業】 株式会社百五銀行、第一生命保険株式会社、三井住友海上火災保険株式会社… 【学術研究、専門・技術サービス業】 中日本技研株式会社、株式会社ニトリホールディングス、株式会社ブランジスタメディア… 【宿泊業、飲食サービス業】 日本ゼネラルフード株式会社、株式会社京樽、株式会社はま寿司、株式会社グランビスタルホテル＆リゾート… 【教育・学習支援業】 三重県教育委員会、ヒューマンアカデミー株式会社、株式会社さなる、株式会社テニスラウンジ… 【公務員】 農林水産省、林野庁、気象庁、経済産業省、水産庁、三重県庁、愛知県庁、大阪府庁… 【大学院進学】 三重大学大学院、名古屋大学大学院、北海道大学大学院、筑波大学大学院、帯広畜産大学大学院、高知大学大学院、九州大学大学院、横浜市立大学大学院、奈良大学大学院、京都大学大学院、岐阜大学大学院、東京大学大学院 等
この画面を閉じる生物資源学研究科
生物資源学研究科の特徴Features
生物資源学のより専門的な知識を習得しながら科学的思考を身につけ、自ら設定した課題に対する解決能力を高め、研究者として独り立ちすることを目指します。生物資源学部卒業生の30ー40%が大学院(生物資源学研究科)に進学し研究を続けています。
- 博士前期課程（修士）と博士後期課程（博士）を単独で有しているので、キャンパスや大学を移動することなくじっくりと研究に取り組むことができます。
- 生物資源を研究するための最先端機器を用いたラボワークと附帯施設におけるフィールドワークで充実した研究生活を送ることができます。
- 海外協定校とのダブルディグリープログラムや、連携大学院における最先端かつ実践的な共同研究による学位の取得も可能です。
専攻の紹介Programs
資源循環学専攻Sustainable Resource Sciences
生物資源を循環的に利用するための技術の開発や、新しい社会のデザインができる人材を育成し、調和のとれた循環型社会の構築に貢献することを目指します。
食料等の生物遺伝資源とその生産環境を教育研究する農業生物学講座、森林資源とその多様な機能を持続的に利用する方法を教育研究する森林資源環境学講座、社会経済的側面および生産環境技術的側面から生物資源利用を教育研究する国際・地域資源学講座の3講座から構成されています。
共生環境学専攻Environmental Science and Technology
地球生命圏の環境を理解し保全・修復しつつ、人間活動と生態系が調和する持続的な生物生産システムの構築を目指します。
基礎的学問分野である地球科学を対象とする地球環境学講座、生物生態に関する知識を基に情報処理技術を核とした環境情報の計測・制御・システム工学を手段とする環境情報システム工学講座、自然の営みと人間が直接かかわる農村や田園を保全し物質循環の場として持続的利用を図る農業土木学講座の3講座から構成されています。
生物圏生命科学専攻Life Sciences
生命科学全般に関する基礎的学理と、海洋の資源生物の育成・保全・管理に関わる学問とその実践的教育を通じた修得を目指します。
生命現象の仕組みや分子の構造と機能を明らかにし、機能性分子や食品の開発、環境技術などに応用する生命機能化学講座、海洋生物の生命機能を化学的に解明し、海洋の生物資源を有効利用することに資する海洋生命分子化学講座、淡水域を含む水圏の生物を対象として生物の営みを多様なスケールで理解する海洋生物学講座の3つの講座から構成されています。